Espacio con objetos y actividades de la vida diaria. Aquí podrá aprender a desempeñarse en su entorno inmediato con confianza, seguridad e independencia y lograr así una mejor adaptación a su medio. Hará cosas por sí mismo como limpiar un objeto, servirse de la jarra, lustrar un zapato, usar ganchos de ropa, etc, desarrollando su motricidad gruesa y fina, concentración, coordinación, independencia, hábitos de orden y limpieza, en preparación para aprender materias más complejas como las matemáticas, lenguaje y otras áreas del Aula Montessori.

Material especial para ejercitar y desarrollar los sentidos. Por ejemplo: hacer comparaciones entre objetos, reconocer similitudes y diferencias, discriminar entre objetos similiares, graduar tonos de color, temperaturas, tamaños, etc. Prepara al niño para percibir correctamente los estímulos del ambiente en el que vive, para organizar en su mente todas las impresiones que recibe y poder comprenderlas potenciando así su aprendizaje en todas las materias.

El desarrollo del área de lenguaje se inicia ampliando las habilidades auditivas y el vocabulario del niño. Seguidamente se desarrolla la escritura, la “pre-lectura” (pronunciación de palabras y composición) y finalmente la “lectura verdadera”. En el aula Montessori se enseña la lectura global y además la lectura con un enfoque fonético; es decir se le enseña al niño el sonido de cada letra para luego formar las palabras.

María Montessori sostenía que la mente del niño era matemática ya que el niño tiene un desarrollo lógico que va de lo concreto a lo abstracto y de lo simple a lo complejo y que se basa en el orden y la conciencia perceptiva que se encuentra en el desarrollo de los sentidos. Los primeros materiales son para aprender las cantidades concretas del 1-10 y después la representación simbólica de las mismas (los numerales). Luego para relacionar las cantidades con los numerales. Seguidamente puede entrar al Sistema Decimal (operaciones básicas), a las fracciones o a los números del 11 al 99.

Integra todas las áreas y está destinada a introducir al niño en diferentes temas como: geografía, botánica, zoología, arte, música y ciencias. Estos temas van de lo general a lo específico, al igual que en las otras áreas del aula Montessori, siempre utilizando historias y figuras reales. El niño aprende haciendo, experimentando, descubriendo el mundo con material concreto.